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Health Literacy: An Educationally Sensitive Patient Outcome.
Yin, H Shonna; Jay, Melanie; Maness, Leslie; Zabar, Sondra; Kalet, Adina.
Afiliação
  • Yin HS; Department of Pediatrics, Division of General Pediatrics, New York University School of Medicine, New York, NY, USA.
J Gen Intern Med ; 30(9): 1363-8, 2015 Sep.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26173523
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde / Modelos Educacionais / Assistência Centrada no Paciente / Educação Médica / Letramento em Saúde Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: J Gen Intern Med Assunto da revista: MEDICINA INTERNA Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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