Access to credentialed elementary physical education teachers in California and students' cardiorespiratory fitness.

Thompson, Hannah R; Singh, Bhaani K; Ibarra-Castro, Ana; Woodward-Lopez, Gail; Madsen, Kristine A

Thompson, Hannah R; Singh, Bhaani K; Ibarra-Castro, Ana; Woodward-Lopez, Gail; Madsen, Kristine A.

Afiliação

Thompson HR; UC Berkeley School of Public Health, 2115 Milvia Street, Third Floor, Berkeley, CA 94704, United States of America. Electronic address: Thompsonh@berkeley.edu.
Singh BK; UC Berkeley School of Public Health, 2115 Milvia Street, Third Floor, Berkeley, CA 94704, United States of America.
Ibarra-Castro A; UC Berkeley School of Public Health, 2115 Milvia Street, Third Floor, Berkeley, CA 94704, United States of America. Electronic address: anagtejeda@berkeley.edu.
Woodward-Lopez G; Nutrition Policy Institute, 2115 Milvia Street, Fourth Floor, Berkeley, CA 94704, United States of America. Electronic address: gwlopez@ucanr.edu.
Madsen KA; UC Berkeley School of Public Health, 2121 Berkeley Way #5302, Berkeley, CA 94720, United States of America. Electronic address: madsenk@berkeley.edu.

Prev Med ; 121: 62-67, 2019 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30763625

Assuntos

Aptidão Cardiorrespiratória; Disparidades nos Níveis de Saúde; Educação Física e Treinamento/normas; Professores Escolares/estatística & dados numéricos; Professores Escolares/normas; Negro ou Afro-Americano; California; Aptidão Cardiorrespiratória/fisiologia; Criança; Credenciamento; Feminino; Hispânico ou Latino; Humanos; Modelos Lineares; Masculino; Instituições Acadêmicas; Estudantes; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Cardiorespiratory fitness; Elementary schools; Health disparities; Physical education

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Física e Treinamento / Disparidades nos Níveis de Saúde / Aptidão Cardiorrespiratória / Professores Escolares Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Prev Med Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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