Comparison of Multiple Quantitative Evaluation Indices of Theoretical Knowledge and Clinical Practice Skills and Training of Medical Interns in Cardiovascular Imaging Using Blended Teaching and the Case Resource Network Platform (CRNP).
Med Sci Monit
; 26: e923836, 2020 Apr 16.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-32297597
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Diagnóstico por Imagem
/
Cardiologia
/
Doenças Cardiovasculares
/
Competência Clínica
/
Educação de Pós-Graduação em Medicina
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
/
Evaluation_studies
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Med Sci Monit
Assunto da revista:
MEDICINA
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article