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Outcomes of blended learning for capacity strengthening of health professionals in Guinea.
Millimouno, Tamba Mina; Delamou, Alexandre; Kourouma, Karifa; Kolié, Jean Michel; Béavogui, Abdoul Habib; Roegiers, Sara; Garcia, Marlon; Tsunami, Carlos Kiyan; Van Bastelaere, Stefaan; Van Damme, Wim; Delvaux, Thérèse.
Afiliação
  • Millimouno TM; Maferinyah National Training and Research Center in Rural Health, Forecariah, Guinea. minamillimouno@gmail.com.
  • Delamou A; Maferinyah National Training and Research Center in Rural Health, Forecariah, Guinea.
  • Kourouma K; Africa Center of Excellence (CEA-PCMT), Faculty of Health Sciences and Techniques, Gamal Abdel Nasser University, Conakry, Guinea.
  • Kolié JM; Maferinyah National Training and Research Center in Rural Health, Forecariah, Guinea.
  • Béavogui AH; Maferinyah National Training and Research Center in Rural Health, Forecariah, Guinea.
  • Roegiers S; Maferinyah National Training and Research Center in Rural Health, Forecariah, Guinea.
  • Garcia M; Department of Public Health, Institute of Tropical Medicine, Antwerp, Belgium.
  • Tsunami CK; Department of Public Health, Institute of Tropical Medicine, Antwerp, Belgium.
  • Van Bastelaere S; Department of Clinical Sciences, Institute of Tropical Medicine, Antwerp, Belgium.
  • Van Damme W; Belgian Development Agency (Enabel), Brussels, Belgium.
  • Delvaux T; Department of Public Health, Institute of Tropical Medicine, Antwerp, Belgium.
BMC Med Educ ; 21(1): 406, 2021 Jul 28.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34320967
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instrução por Computador / Aprendizagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Female / Humans / Male País/Região como assunto: Africa Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Guiné
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