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Late bloomer or language disorder? Differences in toddler vocabulary composition associated with long-term language outcomes.
Perry, Lynn K; Kucker, Sarah C; Horst, Jessica S; Samuelson, Larissa K.
Afiliação
  • Perry LK; Department of Psychology, University of Miami, Coral Gables, Florida, USA.
  • Kucker SC; Department of Psychology, Oklahoma State University, Stillwater, Oklahoma, USA.
  • Horst JS; Department of Psychology, University of Sussex, Brighton, UK.
  • Samuelson LK; Department of Psychology, University of East Anglia, Norwich, UK.
Dev Sci ; 26(4): e13342, 2023 07.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36354235

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Vocabulário / Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem Tipo de estudo: Risk_factors_studies Limite: Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Dev Sci Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Vocabulário / Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem Tipo de estudo: Risk_factors_studies Limite: Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Dev Sci Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos