Assessing the language of 2 year-olds: From theory to practice.

Jackson, Emily; Levine, Dani; de Villiers, Jill; Iglesias, Aquiles; Hirsh-Pasek, Kathy; Michnick Golinkoff, Roberta

Assessing the language of 2 year-olds: From theory to practice.

Jackson, Emily; Levine, Dani; de Villiers, Jill; Iglesias, Aquiles; Hirsh-Pasek, Kathy; Michnick Golinkoff, Roberta.

Afiliação

Jackson E; University of Connecticut, Storrs, Connecticut, USA.
Levine D; University of Chicago, Chicago, Illinois, USA.
de Villiers J; Smith College, Northampton, Massachusetts, USA.
Iglesias A; University of Delaware, Newark, Delaware, USA.
Hirsh-Pasek K; Temple University, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Michnick Golinkoff R; University of Delaware, Newark, Delaware, USA.

Infancy ; 28(5): 930-957, 2023.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37350307

Assuntos

Idioma; Vocabulário; Criança; Humanos; Pré-Escolar; Reprodutibilidade dos Testes; Aprendizagem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Vocabulário / Idioma Tipo de estudo: Screening_studies Limite: Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Infancy Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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