RESUMO
Objetivo: identificar a percepção dos profissionais de enfermagem sobre Educação Continuada no Centro de Material e Esterilização. Método: estudo transversal, descritivo, com abordagem quantitativa e qualitativa, cujos os dados foram obtidos a partir de preenchimento de questionário e realização de entrevista com 17 profissionais de enfermagem de um Hospital Universitário do Nordeste do Brasil. Os dados qualitativos foram agrupados, categorizados e analisados seguindo a técnica de Análise do Discurso do Sujeito Coletivo e, para tabulação e análise dos dados quantitativos, foi utilizada a estatística descritiva, por meio do Software Estatístico SPSS 17.0 for Windows. Resultados: evidenciou-se ausência de atividades de educação continuada no setor e insegurança da equipe quanto ao domínio de novas tecnologias. Conclusão: a educação continuada é uma ação necessária para a prestação de serviço de qualidade no Centro de Material e Esterilização.(AU)
Objective: to identify the perception of nursing professionals on Continuing Education in the Sterilization Center. Method: cross-sectional, descriptive study with a quantitative and qualitative approach, in which data were obtained from the questionnaire to fill and conducting interviews with 17 nursing professionals of a university hospital in northeastern Brazil. Qualitative data were grouped, categorized and analyzed according to the Collective Subject Discourse Analysis technique and for tabulation and analysis of quantitative data, descriptive statistics were used through SPSS Statistical Software 17.0 for Windows. Results: it was revealed a lack of continuing education activities in the sector and insecurity of staff as to the field of new technologies. Conclusion: continuing education is a necessary action for the provision of quality service in the Sterilization Center.(AU)
Objetivo: identificar la percepción de los profesionales de enfermería sobre Educación Continuada en el Centro de Material y Esterilización. Método: estudio transversal, descriptivo, con enfoque cuantitativo y cualitativo, en el cual los datos fueron obtenidos a partir de completar un cuestionario y realización de entrevista con 17 profesionales de enfermería de un Hospital Universitario del Nordeste de Brasil. Los datos cualitativos fueron agrupados, categorizados y analizados siguiendo la técnica de Análisis de Discurso del Sujeto Colectivo y, para tabulación y análisis de los datos cuantitativos, fue utilizada estadística descriptiva, por medio del Software Estadístico SPSS 17.0 for Windows. Resultados: se evidenció ausencia de actividades de educación continuada en el sector e inseguridad del equipo en el dominio de nuevas tecnologías. Conclusión: la educación continuada es una acción necesaria para la prestación de servicio de calidad en el Centro de Material y Esterilización.(AU)