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1.
Rev. bras. estud. popul ; 22(1): 5-28, jan.-jun. 2005. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-491861

RESUMO

São focalizadas representações sobre o migrante, com ênfase em temas de direitos humanos e cidadania, debatendo-se tais conceitos. Combinam-se reflexões e pesquisas em textos de jornais, entre início de 2003 e fevereiro de 2004 em diversos países. Classificam-se manchetes, indicações de movimentos contraditórios, mas complementares, quais sejam: a mais alta diapasão da voz e da assunção de sentimentos contra o outro, o migrante, pelos ditos nacionais, principalmente em paises da Uniao Europeia e nos Estados Unidos, e a ampliação dos movimentos de solidariedade e dos protestos, inclusive articulados pelos próprios migrantes. Antes do capitulo sobre o migrante na midia, algo sobre a sua representação na literatura, ilustrando a plasticidade quanto a sentidos dos conceitos de migrante e estrangeiro. Ao final, uma reflexao sobre o conceito de estranhamento, questionando fronteiras entre nacionais e migrantes.


Assuntos
Humanos , Direitos Humanos , População , Migrantes , Identidade de Gênero
2.
Brasília; Unesco;Brasil. Ministério da Saúde; jun. 2005. 622 p. tab.
Monografia em Português | Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-932223
5.
Brasília; UNESCO; 2005. 143 p. tab.
Monografia em Português | Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-925977
6.
Brasília; Unesco; 2005. 679 p.
Monografia em Inglês | Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-929345
9.
Brasilia; UNESCO; ago. 2004. 428 p. tab.
Monografia em Português | LILACS, SES-SP | ID: lil-407796
10.
Brasília; Unesco Brasil; 2004. 428 p. tab.
Monografia em Português | Ministério da Saúde | ID: mis-122

RESUMO

O livro objetiva a compreensão de como estudantes, pais e membros do corpo pedagógico tratam de temas relacionados à sexualidade juvenil, como: iniciação sexual de jovens, gravidez juvenil, contracepção, aborto, violências e discriminações. O estudo foi conduzido em quatorze capitais brasileiras, abrangendo escolas pública e privadas, de níveis de ensino fundamental e médio. Políticas e ações são recomendadas, enfatizando o papel das escolas


Assuntos
Humanos , Adolescente , Comportamento Sexual , Comportamento do Adolescente , Educação Sexual , Puberdade , Anticoncepção , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida , Aborto Induzido/estatística & dados numéricos , Aspirantes a Aborto
11.
Brasília; UNESCO; 2004. 426 p. tab, graf.
Monografia em Português | Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-925976
14.
Brasília; Unesco; 2002. 448 p.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-483625
18.
Brasília; Comissão Nacional de População e Desenvolvimento; set. 1997. 47 p. tab, graf.
Monografia em Português | Ministério da Saúde | ID: mis-5600
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