RESUMO
The autoimmune diseases include many in which the immune system is directed against the host, leading to life-threatening destruction of organs. The origin of autoimmune disorders can be multifactorial and, there are no specific therapy for these diseases. Primary immunodeficiencies are a group of immune disorders that affect different components of the innate and adaptive responses. Interestingly, patients with primary immunodeficiencies have an increased susceptibility to infectious diseases and non-infectious complications including allergies, malignancies, and autoimmune diseases. The molecular mechanism for development of autoimmunity in immunodeficiencies is unclear. The study of the complex immune regulatory and signaling mechanisms is revealing the relationships between primary immunodeficiency syndromes and autoimmune diseases. Newly, it has been demonstrated that a deficient maturation of immune cells; the deficiency of proteins important for T and B lymphocyte function and impaired signally pathways that include key molecules in regulation and activation of immune cells are associated with the development of autoimmunity in patients with primary immunodeficiencies. The aim of the present work is to review the evidence available to date regarding the cellular and molecular mechanisms involved in the development of autoimmunity in patients with primary immunodeficiencies.
Las enfermedades autoinmunes constituyen un grupo de trastornos del sistema inmunológico en dónde este ataca a las células propias del organismo. Las causas pueden ser multifactoriales y no hay tratamientos específicos contra estas enfermedades. Por su parte, las inmunodeficiencias primarias (IDP) son un grupo de alteraciones originadas por defectos genéticos que tienen como consecuencia la deficiencia en la función del sistema inmunológico. Actualmente, se han descrito algunos mecanismos celulares y moleculares por los cuales se desarrollan trastornos autoinmunes en pacientes con inmunodeficiencias, sin embargo, dichos mecanismos no se han descrito con exactitud. Lo anterior, representa uno de los principales retos de las personas que lo padecen. De manera interesante, diversos reportes indican que la autoinmunidad secundaria a la inmunodeficiencia sigue algunos mecanismos celulares y moleculares como: una deficiente maduración de células inmunológicas; deficiencia de proteínas importantes para la función de los linfocitos T y B y; fallas en la función de moléculas de señalización intracelular importantes para la regulación inmunológica. En conjunto, estos mecanismos se relacionan con el desarrollo de autoinmunidad en pacientes con IDP. El objetivo del presente trabajo fue realizar una revisión de la evidencia disponible hasta la fecha respecto a los mecanismos celulares y moleculares implicados en el desarrollo de autoinmunidad en pacientes con IDP.
Assuntos
Doenças Autoimunes , Hipersensibilidade , Síndromes de Imunodeficiência , Humanos , Autoimunidade , Doenças Autoimunes/etiologia , Síndromes de Imunodeficiência/complicações , Síndromes de Imunodeficiência/terapiaRESUMO
Objetivo: analizar microrganismos presentes en las superficies inertes, que representen un riesgo para la salud de los estudiantes. Métodos: se realizó un estudio observacional, exploratorio y transversal realizado en el periodo febrero- julio de 2012. Se efectuó en un muestreo aleatorio utilizando el método del hisopo y se obtuvieron 72 muestras. Las unidades de análisis fueron mesas, microscopios y charolas por considerarse superficies de mayor contacto con alumnos. Resultados: se encontraron hongos en el 100 por ciento de los cultivos realizados y bacterias en el 66 por ciento. De estas, el 25 por ciento (12) correspondieron a bacterias de flora normal, el 62,5 por ciento (30) a bacterias oportunistas y 12,5 por ciento (6) a bacterias patógenas. Conclusión: las mesas y los microscopios de los laboratorios de enseñanza se encuentran contaminados por hongos y bacterias como Salmonella paratyphi A y Salmonella sp que constituyen un riesgo de infección para los estudiantes que realizan prácticas educativas(AU)
Objective: analyze microorganisms present on inert surfaces which represent a health hazard for students. Methods: an observational cross-sectional exploratory study was conducted from February to July 2012. Random sampling was performed using the swab method. Seventy-two samples were obtained. The study surfaces were tables, microscopes and trays, i.e. the surfaces most commonly touched by students. Results: fungi were found in 100 percent of the cultures. Bacteria were found in 66%. Of the latter, 25 percent (12) were normal flora bacteria, 62.5 percent (30) were opportunistic, and 12.5 (6) were pathogenic. Conclusion: tables and microscopes in teaching laboratories were contaminated with fungi and bacteria such as Salmonella paratyphi A and Salmonella sp., which constitutes an infection hazard for students doing laboratory practice(AU)