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Rev. enferm. UFPE on line ; 11(supl.1): 442-448, jan.2017.
Artigo em Português | BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1032271

RESUMO

Objetivo: relatar as experiências dos acadêmicos de enfermagem ao vivenciarem suas primeiras atividadesteórico-práticas em ambiente hospitalar. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizadocom três acadêmicas. As ações assistenciais foram vivenciadas nas clínicas Médica e Cirúrgica de um hospitalescola durante as atividades teórico-práticas realizadas entre agosto e dezembro de 2014. Foram elaboradostópicos com os temas a serem relatados. Resultados: percebeu-se a evolução no aprendizado das técnicas dosacadêmicos participantes das atividades teórico-práticas, bem como o seu aprimoramento na relação com opaciente, com a equipe de saúde, com o docente e entre os colegas. Conclusão: as experiências vivenciadas,relatadas pelas acadêmicas de enfermagem em sua primeira atividade teórico-prática, foram fundamentaispara seu processo de formação e contribuíram para um processo de reflexão acerca do papel do profissionalenfermeiro no ambiente hospitalar.


Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Bacharelado em Enfermagem , Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Cuidados de Enfermagem , Enfermagem Prática , Estudantes de Enfermagem , Emoções , Epidemiologia Descritiva , Relações Interpessoais
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