RESUMO
A ação educativa é essencial para consolidar a promoção de saúde na Atenção Primária e tem grande potencial para melhorar os índices de saúde da população, desde que planejada, elaborada e executada segundo referencial teórico consistente. Este relato de experiência descreve todo o processo de elaboração de uma ação educativa sobre câncer de boca direcionada a escolares do 7º ao 9º ano do ensino fundamental das escolas municipais de Divinópolis, Minas Gerais. Os resultados deste estudo mostraram que cada fase − planejamento, revisão de literatura, estudo-piloto com realização de pré-teste e pós-teste − foi essencial para garantir a qualidade da fase subsequente e, por conseguinte, da ação como um todo.
The educational action is essential to consolidate the health promotion in the primary care, and has great potential to improve the health indexes of the population, provided that be planned, elaborated and implemented according consistent theoretical approach. The experience report is used to describe the entire process of developing of an oral cancer educational action targeted at students from 7º to 9º year of basic education from Divinópolis, city in the state of Minas Gerais. The results of the study show that each stage planning, literature review, pilot study and pre-test and post-test administered was essential to ensure the quality of the subsequent stage, therefore for the action as a whole.