[Community Therapy and psychic distress in the family system: an approach based on the new paradigm of science]. / Terapia Comunitária e sofrimento psíquico no sistema familiar: um enfoque baseado no novo paradigma da ciência.

The scope of this study was to analyze the behavior patterns adopted by family members dealing with individuals in psychological distress within the scope of the relationships established in the family system, after participating in Community Therapy sessions. It was based on research with a qualitative approach using the research-action-intervention method. The intervention used centered around twelve Community Therapy sessions. Ten family members of people in psychological distress monitored by a Psychosocial Care Center took part in the study. Field notebook records, videos obtained with the tapes of the Community Therapy sessions, the interview material and Community Therapy itself were used as the empirical material production technique. The study revealed that the family members' understanding of psychological distress could be transformed as they attributed new meanings and performed fundamental actions to balanced living in the family. Community Therapy was seen as a practice that facilitated changes in the lives of its participants, as it contributed to generate social and individual interactions that stimulated family members to rethink concepts and to create spaces of coexistence and human and respectful care that permeated the family unit.

O presente estudo buscou analisar os comportamentos adotados por familiares que lidam com entes em sofrimento psíquico, no âmbito das relações estabelecidas no sistema familiar, depois de participarem de rodas de Terapia Comunitária. Pesquisa de abordagem qualitativa que utilizou o método da pesquisa-ação-intervenção. A intervenção utilizada foram doze rodas de Terapia Comunitária. Fizeram parte do estudo dez familiares de pessoas em sofrimento psíquico acompanhadas em um Centro de Atenção Psicossocial. Como técnicas de produção do material empírico foram utilizados os registros do caderno de campo, os vídeos obtidos com a gravação das rodas de Terapia Comunitária, o material das entrevistas e a própria Terapia Comunitária. O estudo revelou que a compreensão dos familiares acerca do sofrimento psíquico pôde ser transformada na medida que atribuíam novos significados e realizavam ações fundamentais ao convívio equilibrado na família. A Terapia Comunitária pôde ser elucidada como uma prática que facilitou mudanças na vida de seus participantes, pois contribuiu para gerar interações sociais e individuais que estimularam os familiares a repensarem conceitos e a criarem espaços de convivência e cuidado humanos e respeitosos que se difundiram para o sistema familiar.

Terapia Comunitária e sofrimento psíquico no sistema familiar: um enfoque baseado no novo paradigma da ciência / Community Therapy and psychic distress in the family system: an approach based on the new paradigm of science

Resumo O presente estudo buscou analisar os comportamentos adotados por familiares que lidam com entes em sofrimento psíquico, no âmbito das relações estabelecidas no sistema familiar, depois de participarem de rodas de Terapia Comunitária. Pesquisa de abordagem qualitativa que utilizou o método da pesquisa-ação-intervenção. A intervenção utilizada foram doze rodas de Terapia Comunitária. Fizeram parte do estudo dez familiares de pessoas em sofrimento psíquico acompanhadas em um Centro de Atenção Psicossocial. Como técnicas de produção do material empírico foram utilizados os registros do caderno de campo, os vídeos obtidos com a gravação das rodas de Terapia Comunitária, o material das entrevistas e a própria Terapia Comunitária. O estudo revelou que a compreensão dos familiares acerca do sofrimento psíquico pôde ser transformada na medida que atribuíam novos significados e realizavam ações fundamentais ao convívio equilibrado na família. A Terapia Comunitária pôde ser elucidada como uma prática que facilitou mudanças na vida de seus participantes, pois contribuiu para gerar interações sociais e individuais que estimularam os familiares a repensarem conceitos e a criarem espaços de convivência e cuidado humanos e respeitosos que se difundiram para o sistema familiar.

Abstract The scope of this study was to analyze the behavior patterns adopted by family members dealing with individuals in psychological distress within the scope of the relationships established in the family system, after participating in Community Therapy sessions. It was based on research with a qualitative approach using the research-action-intervention method. The intervention used centered around twelve Community Therapy sessions. Ten family members of people in psychological distress monitored by a Psychosocial Care Center took part in the study. Field notebook records, videos obtained with the tapes of the Community Therapy sessions, the interview material and Community Therapy itself were used as the empirical material production technique. The study revealed that the family members' understanding of psychological distress could be transformed as they attributed new meanings and performed fundamental actions to balanced living in the family. Community Therapy was seen as a practice that facilitated changes in the lives of its participants, as it contributed to generate social and individual interactions that stimulated family members to rethink concepts and to create spaces of coexistence and human and respectful care that permeated the family unit.

Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária: contribuições da Psicologia Social Comunitária / University Journey in Defense of Agrarian Reform: contributions from Community Social Psychology

OBJETIVO: Este trabalho é um relato de experiência que tem como objetivo apresentar o processo de organização da 2ª Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária (JURA), ocorrida na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), a qual foi construída seguindo os princípios da Educação Popular e da Psicologia Social Comunitária, e que visou constituir-se como espaço de discussão de temas afetos à questão agrária e à transformação social, possibilitar a inserção das populações tradicionais e dos movimentos sociais na universidade e propiciar a aproximação entre o saber tradicional e o conhecimento científico. CASUÍSTICA: A abordagem teórico-metodológica adotada para a condução organizativa e a realização da JURA permitiu a construção de um espaço que fomentou a participação em condições igualitárias e dialógicas entre os membros da comunidade acadêmica e os participantes de movimentos sociais, os quais compuseram a comissão de organização do evento. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Concluise pela validade de se aplicar os princípios e metodologias da Educação Popular e da Psicologia Social Comunitária aos processos de construção de atividades na academia, haja vista que estes possibilitaram potencializar o diálogo e o fortalecimento coletivo em torno dos objetivos do evento, em um processo que se configurou como educativo e emancipatório.

OBJECTIVE: This Report of Experience aims to present the organization process of the 2nd University Journey in Defense of Agrarian Reform (JURA), held at the Federal University of Mato Grosso in Brazil, which was built following the principles of Popular Education and Community Social Psychology, and aimed to constitute a space for discussion of issues related to the agrarian issue and social transformation, enable the insertion of traditional populations and social movements in the university and provide an approach between traditional knowledge and scientific knowledge. CASUISTIC: The theoretical-methodological approach adopted for the organization and realization of JURA allowed the construction of a space that fostered participation in equal and dialogical conditions between members of the academic community and participants of social movements, which composed the committee organizing the event. FINAL REMARKS: It is concluded by the validity of applying the principles and methodologies of Popular Education and Community Social Psychology to the processes of construction of activities in the academy, considering that these enabled the enhancement of dialogue and collective strengthening around the objectives of the event, in a process that was configured as educational and emancipatory.

Vivência do preconceito racial e de classe na doença falciforme / Racial and class prejudice of experience in sickle cell disease

Resumo Esse estudo, descritivo com abordagem qualitativa, tem por finalidade compreender as manifestações de discriminação racial e de classe que ocorrem com pessoas que vivenciam a doença falciforme. Participaram do estudo 33 pessoas. O corpus de análise foi composto do registro das narrativas e observações de campo contidas no Diário de Pesquisa. Os resultados mostraram que o preconceito na área da saúde, muitas vezes, se manifesta por meio do racismo institucional. No âmbito socioeconômico, as pessoas que vivenciam o agravo muitas vezes têm poder aquisitivo menor, em parte devido ao próprio racismo, e também devido às limitações que o adoecimento impõe. Evidenciamos que a qualidade de atendimento e infraestrutura dos serviços de saúde está diretamente relacionada à cor e classe social dos usuários. Com este estudo foi possível compreender mais profundamente esse fenômeno social em saúde, permitindo a elaboração de medidas para solucionar esse quadro de violação de direitos humanos. Assim, sugere-se a realização de outros estudos com foco nas implicações sociais da doença falciforme, para aprimorar a qualidade dos serviços de saúde prestados a essa população.

Abstract This study aimed to understand the manifestations of racial and class discrimination that occur with people who experience sickle cell disease. Descriptive study with qualitative approach. The study included 33 people. The analysis corpus consisted of recording the narratives and field observations in the Research Diary. The results showed that the prejudice in health often manifests itself through institutional racism. In the socioeconomic sphere, people who experiencing the grievance often have lower income, partly due to racism itself, and also because of the limitations that illness impose. We showed that the quality of service and infrastructure of health services is directly related to color and social class of users. With this study, we more deeply understand this social phenomenon in health, allowing the development of measures to resolve this situation of violation of human rights. Thus, it is suggested to further studies focusing on the social implications of sickle cell disease, aiming to improve the quality of health services to this population.

Repercussões da ambiência hospitalar na perspectiva dos trabalhadores de limpeza / Effects of the hospital environment on the cleaning workers' perspectives / Repercusiones del entorno hospitalario desde la perspectiva de los trabajadores de limpieza

Objetivou-se compreender o trabalho de limpeza hospitalar da perspectiva dos trabalhadores e descrever, na visão deles, as repercussões da ambiência hospitalar sobre o seu cotidiano de vida e trabalho. É um estudo de caso de abordagem qualitativa, empregando a hermenêutica como apoio teórico-metodológico. Os dados foram colhidos por meio da observação não participante e de entrevista com cinco trabalhadoras da limpeza de um hospital universitário. A análise foi por meio de leituras, buscando-se as unidades de significados contidas na transcrição dos dados empíricos, que permitiu o desmembramento em duas categorias: o cotidiano do trabalho de limpeza hospitalar e os reflexos da terceirização na vida do trabalhador da limpeza hospitalar. No hospital estudado, predominou o trabalho feminino e a constante preocupação com os riscos à saúde, principalmente os riscos biológicos. A terceirização reflete-se diretamente sobre o trabalhador, causando-lhe a sensação de um menor valor social e humano. Aponta-se a necessidade dos hospitais oferecerem um ambiente mais acolhedor ao trabalhador terceirizado da limpeza, tão exigidos física e mentalmente.

This study aimed to understand the hospital cleaning work from the workers' perspective and to describe, from their viewpoint, the impact the hospital environment has on their daily life and work. It is a qualitative case study that uses hermeneutics as its theoretical and methodological support. Data were collected through non-participant observation and interviews were carriedout with five cleaningworkers at a university hospital. The analysis was based on reading, seeking for the units of meaning contained in the transcript of the empirical data, which allowed for distribution into two categories: Daily hospital cleaning work and reflections on the outsourcing of the hospital cleaning workers' lives. At the hospital that was studied, female labor and the constant concern with health risks, especially biohazards, predominated. Outsourcing has a direct impact on the workers, as it makes them feel less valuable from the social and human viewpoints. The study points to the need for hospitals to offer a more welcoming environment for outsourced cleaning workers, upon whom so much physical and mental demand is imposed.

Este estudio tuvo como objetivo comprender el trabajo de limpieza hospitalaria desde la perspectiva de los trabajadores y describir, en su opinión, el impacto del entorno hospitalario sobre su vida cotidiana y su trabajo. Se trata de un estudio de caso enfoque cualitativo, empleando la hermenéutica como soporte teórico y metodológico. Los datos fueron recolectados a través de la observación no participante y de entrevistas con cinco trabajadoras de la limpieza de un hospital universitario. El análisis se realizó mediante lecturas, buscando las unidades de significados contenidas en la transcripción de los datos empíricos, lo que permitió su desglose en dos categorías: el trabajo diario de la limpieza hospitalaria y los reflejos de la subcontratación en la vida del trabajador de la limpieza hospitalaria. En el hospital estudiado, predominó el trabajo femenino y la preocupación constante acerca de los riesgos para la salud, especialmente los riesgos biológicos. La subcontratación se refleja directamente en el trabajador, causándole la sensación de una menor valoración social y humana. Se señala la necesidad de que los hospitales ofrezcan un ambiente más acogedor a los trabajadores de limpieza subcontratados, tan exigidos tanto física y como mentalmente.

Significados da participação em roda de terapia comunitária para os estudantes de uma universidade pública / The meanings of participating in groups of community therapy for students of a public university / Significados de la participación en rueda de terapia comunitaria para los estudiantes en una universidad pública

Este estudo foi desenvolvido no âmbito da pesquisa matricial "Projeto de extensão em interface com a pesquisa Formação de terapeutas comunitários, assistência à saúde estudantil e pesquisa-ação". Objetivou compreender os significados da participação em roda de Terapia Comunitária (TC) para os estudantes universitários. Foi realizada uma pesquisa de campo do tipo intervenção com objetivo exploratório e descritivo na abordagem qualitativa. Como espaço de intervenção adotou-se a roda de TC numa universidade federal do Centro-Oeste brasileiro, um momento de ação para promoção da saúde, pois nela os eventos do cotidiano podem ser compartilhados, tendo na própria comunidade um espaço para dialogar sobre eles. A amostra do estudo foi constituída por todos os participantes das rodas realizadas, dos quais três estudantes foram escolhidos para entrevista. Para coleta de dados foram utilizadas a observação direta das rodas e a entrevista semiestruturada. A partir das narrativas, somadas às anotações do diário de campo, chegou-se a três categorias empíricas: TC como intervenção grupal; os significados da TC para seus participantes; e como a TC ajudou no enfrentamento dos seus problemas. Constatou-se que a TC é uma estratégia de intervenção eficiente para promoção da saúde de estudantes universitários, pois propicia o desenvolvimento de ações de autocuidado para o enfrentamento das situações adversas.

Study developed in the ambit of the matrix research "Extension Project related to the research: Development of community therapists, assistance to healthcare students and action-research". It aimed to understand the meanings of the participation in Community therapeutic groups (CT) for college students. A field survey as an intervention with an exploratory and descriptive purpose in a qualitative approach was carried out. The intervention took place around a CT group at federal university from the Midwest of Brazil, a moment of action for health promotion, since in these groups it is possible to share daily events having in their own community a space to discuss about them. The study sample consisted of all participants of the groups, where three students were selected for an interview. A direct observation of the groups and a semi-structured interview were used for data collection. The narratives, added to the field diary of observations, generated three empirical categories: Group intervention as CT; The meanings of CT for its participants; and How CT helped in coping with their problems. It was noted that CT is an effective intervention strategy to promote the health of college students, since it promotes the development of self-care actions to cope with adverse situations.

El estudio desarrollado dentro de la búsqueda matriz "Proyecto de extensión en interfaz con la búsqueda: formación de terapeutas comunitarios, asistencia estudiantil y búsqueda-acción". Objetivó comprender los significados de la participación en las ruedas de Terapia Comunitária (TC) para los estudiantes universitarios. Una búsqueda de campo del tipo intervención con objetivo exploratorio y descriptivo con enfoque cualitativo. Como espacio de intervención, fue adoptado la rueda de TC en una universidad federal del centro oeste del Brasil, un momento de acción para promoción de la salud, porque los eventos del cotidiano pueden ser compartidos, tiendo en propia comunidad uno espacio para dialogar sobre elles. La muestra del estudio consistió de todos los participantes de las ruedas, de las cuales tres estudiantes fueron seleccionados para entrevista. Para coleta de dados fue utilizado la observación directa de las ruedas y la entrevista semi-estructurada. A partir das narrativas agregadas al diario de campo das observaciones, fue llegado a tres categorías empíricas: La TC como intervención grupal; Los significados da TC para sus participantes; y Como a TC ayudo no enfrentamiento de sus problemas. Fue constatado que la TC é una estrategia de intervención eficiente para promoción de la salud del estudiantes universitarios, porque propicia lo desenvolvimiento de acciones de auto cuidado para enfrentamiento de las situaciones adversas.

Associações de pessoas com condição crônica: a politicidade como uma estratégia na construção da cidadania / Associations of people with chronic condition: the policy as a strategy for the construction of citizenship / Asociaciones de personas en condición crónica: la estrategia política como una habilidad en la construcción de la ciudadanía

No Brasil, a vivencia da condição crônica, principalmente das pessoas afetadas por limitações e incapacidades, é marcada por uma trajetória de desafios e sofrimentos em busca por atendimento as suas necessidades. A enfermagem tem consciência da responsabilidade frente às questões vivenciadas por elas ao mesmo tempo em que reconhece a força política que elas podem ter ao constituir grupos organizados. Assim, procuramos relatar a experiência da participação da enfermagem na criação de três associações de usuários em Mato Grosso. Nosso objetivo foi dar visibilidade a essa iniciativa e explicitar a base epistemológica em que ela vem se sustentando, articulando teorias com a nossa práxis como profissionais e pesquisadores em saúde. Relatamos como estabelecemos a relação com os usuários e seus familiares que vivenciam condições crônicas de saúde. Consideramos que conseguimos incentivar o exercício da politicidade, o conhecimento das responsabilidades do Estado e o reconhecimento da força concreta das associações como instrumentos de apoio na busca por atenção as necessidades de vida e saúde. Porém percebemos que, devido as dificuldades que essas pessoas encontram na produção de sua própria existência, esse é um apoio que precisa ser mais intensivo e continuado do que havíamos pensado inicialmente.

In Brazil, the experience of chronic condition, mainly for people affected by limitations and disabilities, is marked by a history of challenges and sufferings when seeking care for their needs. The nursing is aware of the responsibilities facing by issues lived for them while it recognized the political power that they can acquire to constitute themselves as a politically organized group. In this report we bring the experience of the nursing in the creation of three users? associations in Mato Grosso. Our objective was to aid this initiative and to explain the epistemological basis on which has been supporting this work, articulating theories with our practice as professionals and researchers in health. It was reported as we established the relationship with users and their families who experience chronic health conditions. We believe that we encourage the exercise of policy, the knowledge of the State?s responsibilities and the recognition of the strength of associations as instruments to support the search for attention to needs of life and health. However, due to the great difficulties that these people face in the production of their existence, this is a support that should be continued and more intensive than initially we thought.

En Brasil, la vivencia de la condición crónica de salud, principalmente de las personas afectadas por limitaciones e incapacidades, es marcada por una trayectoria de desafíos y de sufrimientos cuando buscan atención a sus necesidades de salud. La enfermería tiene consciencia de la responsabilidad frente a las cuestiones vivenciadas por ellas, al mismo tiempo que reconoce la fuerza política que ellas pueden adquirir al constituirse como un grupo organizado políticamente. En este relato traemos la experiencia de la participación de la enfermería en la creación de tres asociaciones de usuarios en la provincia de Mato Grosso, Brasil. Nuestro objetivo fue dar visibilidad a esa iniciativa y explicitar el sustento epistemológico en que se apoya este trabajo, articulando teorías con nuestra praxis como profesionales y investigadores en salud. Relatamos como establecemos la relación con los usuarios y sus familiares que vivencian condiciones crónicas de salud. Consideramos que conseguimos incentivar el ejercicio de conductas políticas, el conocimiento de las responsabilidades del Estado y el reconocimiento de la fuerza concreta de las asociaciones como instrumentos de apoyo en la busca por atención a las necesidades de vida y de salud. Pero, debido a las grandes dificultades que esas personas tienen para la producción de su propia existencia, este suporte debe ser más intenso y continuado de lo que pensamos inicialmente.

Pressão arterial de crianças e adolescentes de escolas públicas de Cuiabá, Mato Grosso / High blood pressure in children and teenagers from public schools in Cuiabá, Mato Grosso / Presión arterial de niños y adolescentes de escuelas publicas de Cuiabá - Mato Grosso

Objetivo: Verificar a prevalência de níveis pressóricos elevados em escolares de 11 a 14 anos no município de Cuiabá, MT, Brasil. Métodos: Trata-se de um estudo transversal realizado no periódo de maio a novembro de 2008. A amostragem foi por aglomerados, sendo selecionados nove, totalizando 329 escolares. Resultados: A idade média dos 329 escolares foi a de 12 anos, sendo 58,4 por cento do sexo masculino e 55,3 por cento da cor/etnia parda. O índice de hipertensão arterial foi de 11,2 por cento. Conclusão: A prevalência de hipertensão arterial foi de 11,2 por cento nos escolares estudados, sendo os fatores de risco o índice de massa corpórea elevado e cor/etnia parda. A partir do estudo, considera-se necessária a monitorização rotineira da pressão arterial em crianças e adolescentes, com a finalidade de prevenção da hipertensão arterial na vida adulta.

Objective: To describe the prevalence of high blood pressure among students aged 11 to 14 years from public schools in Cuiabá, Mato Grosso, Brazil. Methods: This cross-sectional study was conducted from May to November 2008. Custer sampling technique was used to select clusters of 9 public schools. Results: The sample consisted of 329 students. They had a mean age of 12 years. More than a half of the students were "de cor parda - brown" (55.0 percent) and males (58.0 percent). A great number of students (11.2 percent) had high blood pressure. Conclusion: The prevalence of high blood pressure among the student was 11.2 percent. The two major risk factors for high blood pressure were body mass index and ethnicity (being "de cor parda - brown"). There is a need for routine monitoring and management of blood pressure in children and teenagers to prevent the development of high blood pressure in adulthood.

Objetivo: Verificar la prevalencia de niveles de presión elevados en escolares de 11 a 14 años del municipio de Cuiabá, MT - Brasil. Métodos: Se trata de un estudio transversal realizado en el período de mayo a noviembre del 2008. El muestreo fue realizado por conglomerados, siendo seleccionados nueve, dando un total de 329 escolares. Resultados: La edad promedio de los escolares participantes fue de 12 años, de los cuales el 58,4 por ciento del sexo masculino y el 55,3 por ciento de color/etnia parda. El índice de hipertensión arterial fue de 11,2 por ciento. Conclusión: La prevalencia de hipertensión arterial fue de 11,2 por ciento en los escolares estudiados, siendo los factores de riesgo el elevado índice de masa corporal y color/etnia parda. A partir del estudio, se considera que es necesaria la monitorización de rutina de la presión arterial en niños y adolescentes, con la finalidad de prevenir la hipertensión arterial en la vida adulta.

Enfermagem e famílias de crianças com síndrome nefrótica: novos elementos e horizontes para o cuidado / Nursing and familes of children with nephrotic syndrome: new elements and horizonts to take care

A condição crônica tem sido um tema de relevância para a reflexão do processo de viver humano. O artigo apresenta a síntese de uma pesquisa cujo objetivo foi compreender o cuidado às crianças com Síndrome Nefrótica, identificando novos elementos contextuais e horizontes para reconstruir o cuidado de enfermagem, tendo como foco a família. Trata-se de um estudo qualitativo apoiado na hermenêutica, fundamentada em Gadamer e Ricouer, realizado em 2004, com famílias de crianças do Ambulatório de Nefrologia Pediátrica doHospital Universitário Júlio Müller, em Cuiabá, totalizando 42 pessoas. Na discussão são apresentados: síntese dasfamílias, na qual elas são mostradas por meio das suas biografias, projetos, personagens e contexto; a trajetória dadoença da criança na família e o cuidado da criança com Síndrome Nefrótica, no qual revelam-se os horizontesdos cuidadores, familiares e profissionais de saúde, e o cuidado possível a partir dos arranjos da família e limites da equipe. Conclui-se que o diálogo é a primeira condição para a compreensão e para o cuidado...

Chronic conditions have been extremely relevant issues to consider when reflecting about the human living process. The purpose of this study was to understand how to care for children with Nephrotic Syndrome in nursing practice, focusing on the family. The families' narratives were interpreted in this qualitative study based on the hermeneutic approach of Gadamer and Ricouer. The participants of this study were the families of children and adolescents with Nephrotic Syndrome who in 2004 attended the Pediatric Nephrology Service at the Júlio Müller University Hospital, in Cuiabá, Brazil. The discussions were grouped into threecategories: Synthesis of the families, presented by means of their biographies, projects, personalities, andcontexts; The trajectory of the child's condition in the family; and the Care for the nephrotic child. These aspects reveal the points of view of the caregivers, family members and health professionals, as well as thecare possibilities in view of the family arrangements and team limitations. Our conclusion is that dialogue is the first condition to understanding and to offering care...

Enfermagem e famílias de crianças com síndrome nefrótica: novos elementos e horizontes para o cuidado / Nursing and families of children with Nephrotic Syndrome: new elements and horizons to care

O objetivo deste estudo é compreender como as crianças com Síndrome Nefrótica estão sendo cuidadas, buscando identificar novos elementos contextuais e horizontes para reconstruir o cuidado de enfermagem, tendo como foco a família. Trata-se de um estudo qualitativo com apoio teórico-metodológico na hermenêutica, fundamentada principalmente em Gadamer e Ricouer. Foi realizado com famílias de crianças com Síndrome Nefrótica usuárias do Ambulatório de Nefrologia Pediátrica do Hospital Universitário Júlio Müller da Universidade Federal de Mato Grosso, em Cuiabá. Para a coleta de dados foram usados o histórico de enfermagem da família, a construção do genograma e do ecomapa, a análise de documentos e a entrevista. Seis famílias e quatro membros da equipe do serviço de saúde participaram do estudo, totalizando 42 participantes. Os encontros aconteceram no hospital ou no domicílio das famílias. Os resultados foram discutidos em quatro temas: Apresentação das famílias, no qual elas são mostradas por meio das suas biografias, projetos, personagens e contexto. Elas têm em comum história de perdas, afastamento das origens, morte de pessoas significativas, separações, paternidades presumidas e outros problemas de saúde além da doença da criança em foco. Não são famílias 'convencionais' e têm uma grande mobilidade no espaço geográfico. As condições materiais de existência são sofríveis. Padecem pelas condições próprias da doença e pela ausência de políticas sociais que dêem suporte ao seu cotidiano. ...

A vivência da perda de uma filha criança: ser mãe e enfermeira pediatra / A experience of losing a child daughter: being mother and pediatrician nurse

Relato de experiência de uma enfermeira pediatra que vivenciou a perda de uma filha criança. As autoras trazem à reflexão o dilema vivido pela enfermeira-mãe diante da morte violenta e o caminho percorrido por ela para resignificar a vida. Apesar de falar sobre a morte, o texto discute o olhar para a vida que passa a se diferenciar positivamente a partir da experiência da perda...

Report of experience of a pediatrician nurse who lived the loss of a very young daughter. The writers bring to reflection the dilemma lived by the mother-nurse faced with the violent death and the way she went through to re-signify life. In spite of talking about death, the text discuss her way of looking at life that changed in a positive way from the experience of loss on...

Resumen de la experiencia de una enfermera pediatra que a vivido la perda de sua hija niña. Las autoras ( la propria enfermera e una amiga psicologa) traen a reflexion el dilema vivido por la enfermera-madre ante la muerte violenta e el camino percorido por ella para recobrar significado a su vida. Aun que hable sobre muerte, el texto discute el mirar por sobre la vida que pasa a diferenciar-se de forma positiva por sobre la experiencia de perda...

A violência à criança hospitalizada: a dimensão ética da intevenção terapêutica / Violence against the hospitalized child: an ethic dimension of professional intervention

A research developed in a public hospital, which objectives were: to analyze thevarious form of violence that the child suffers during hospitalization and to understand theoretical dimension of therapeutic intervention with the hospitalized child. A qualitative approach through the method of Participant Observation has been employed the basic theoretical referential for discussion of the data was the thought of Foucault, the theoretical analysis is enriched by the insertion of personal presuppositions from the author of ôRights of the Hospitalized Children and Teenagersõ, among other researches contributing to the work aims to open a broader space for the health professional to reflect upon, analyze and position themselves for action, to take the child's cause and to modify the assistant institution's reality within an ethical perspective...