RESUMO
The use of new technologies has become widespread worldwide. There is increasing concern about "Internet addiction disorder" (IAD), "Internet gaming disorder" (IGD), and "Mobile phone addiction" (MPA). Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) has been associated with IAD and IGD. However, evidence is lacking about the relationship between ADHD and MPA. Naturalistic case-control study. 112 patients (51 children with and 61 children without ADHD) between 7 and 17 years old were compared regarding IAD, IGD, and MPA. We used the TEA questionnaire for the assessment of executive function and ADHD (ATENTO), and the ADITEC questionnaire to get gender-differentiated information for IAD, IGD, and MPA. Female children scored higher on MPA (Mean ± Standard Deviation, M ± SD) (25.93 ± 17.64 vs. 14.77 ± 19.43, p=0.03), while male children scored higher on IGD (30.09 ± 21.65 vs. 12.51 ± 16.61, p < 10^-3). Severity of hyperactivity/impulsivity and IGD were moderately correlated (r=0.349, p=0.013), but the correlation disappeared after controlling for the impact on the social domain as measured by the ATENTO questionnaire (r=171, p=0.250). Most parents are concerned that their children may be addicted to IAD/IGD/MPA. Female gender is associated with MPA, while male gender is associated with IGD. ADHD is a risk factor for developing IAD and IGD. Combined type and predominantly hyperactive/impulsive ADHD are each associated with IGD. Good social adjustment protects against developing IGD. There are gender vulnerabilities for IAD/IGD/MPA. ADHD is a risk factor for IGD, but good social adjustment buffers this association.
El uso de las nuevas tecnologías se ha generalizado a nivel mundial. Hay una creciente preocupación respecto del «trastorno de adicción a Internet¼ (TAI), el «trastorno de juego en Internet¼ (TJI) y la «adicción al teléfono móvil¼ (ATM). El trastorno por el déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se ha asociado con el TAI y el TJI. Sin embargo, falta evidencia sobre la relación entre el TDAH y la ATM. Estudio naturalista de casos y controles. Comparación de 112 pacientes (51 niños con el TDAH y 61 niños sin el TDAH) con edades entre 7-17 años respecto del TAI, el TJI y la ATM. Utilizamos el cuestionario de TEA para evaluar la función ejecutiva y el TDAH (ATENTO) y el cuestionario ADITEC para obtener información diferenciada por género para el TAI, el TJI y la ATM. Las niñas obtuvieron puntuaciones más altas en la ATM (desviación típica ± media, DT ± M) (25,93 ± 17,64 vs. 14,77 ± 19,43, p = ,03), mientras que los niños obtuvieron puntuaciones más altas en el TJI (30,09 ± 21,65 vs. 12,51 ± 16,61, p < 10