Perfil da pesquisa acadêmica odontológica da EBMSP / Profile of Dental Academic Research from EBMSP

RESUMO

As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Odontologia (DCN), Resolução CNE/CES 03 de 2002, no artigo 12, instituem que, para conclusão do Curso de Graduação em Odontologia, o aluno deverá elaborar um trabalho sob orientação docente. No Curso de Odontologia da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) deve ser redigido na forma de um artigo científico, sendo possível produzir uma pesquisa, revisão de literatura ou relato de caso. O objetivo deste estudo foi avaliar o perfil de pesquisa acadêmica do curso de Odontologia da EBMSP através da análise de todos TCCs apresentados no período de 2007/2 a 2012/1. Os trabalhos foram classificados em pesquisa, revisão de literatura ou relato de caso e em relação à área. Dos 314 TCCs, 114 (36,3%) foram pesquisas, 109 (34,7%) relatos de caso e 91 (29%) revisões. Somente 21 (6,7%) trabalhos apresentaram um coorientador. Prótese, estomatologia, cirurgia e traumatologia bucomaxilofacial (CTBMF), periodontia e dentística foram as áreas mais escolhidas. Os trabalhos foram orientados ou coorientados por docente com doutorado em 59,2% (186) dos casos. Dos trabalhos de pesquisa, 88 (72%) tiveram orientação de um doutor, mas este número reduziu para 54 (49,5%) dos relatos de caso e 45 (49,5%) das revisões. Concluise que prótese, estomatologia e CTBMF estiveram entre as áreas mais selecionadas, tanto em uma avaliação global, quanto quando subdividas por tipos de trabalho. A titulação de doutorado do orientador mostrou-se um relevante fator na produção de pesquisas (AU).

ABSTRACT

The National Curricular Directives (DCN) for the Courses of Odontology, Resolution CNE/CES from March 2002 say that for the conclusion of the Graduate Course the student shall write a supervised final paper. In the Dental Course from the Bahian School of Medicine and Public Health (EBMSP), the Final Paper (FP) shall be written in the form of a scientific article, being possible to write an original article, a literature review or a case report. This study aimed to evaluate the profile of academic research in the Dental Course at EBMSP, through the analysis of all the FP that had presented in the period of 2007 (2nd term) to 2012 (1st term). The papers were classified in research, literature review, case report and regarding the area. Out of the 314 final papers, 114 (36.3%) were researches, 109 (34.7%) case reports and 91 (29%) were literature reviews. Prosthesis, stomatology, surgery, periodontology and dentistry were the areas that had been chosen the most. The studies were guided or co-guided by a professor with doctorate in 59.2% (186) of the cases. Out of the research studies 88 (72%) had the guidance of a doctor, but this number was reduced to 54 (49.5%) in case reports and 45 (49.5%) in reviews. It can be concluded that prosthesis, stomatology and surgery were among the most selected areas, in a global evaluation as well as when they were sub divided according to types of study. The adviser's title of doctor was a relevant factor in the production of researches (AU).