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Formação dos profissionais para o trabalho com famílias na estratégia saúde da família / Formation of the professionals the work with families in the strategy health of the family / Formación de los profesionales el trabajo con las familias en la salud de la estrategia de la familia
Siqueira, Valéria Carvalho Araújo; Gaiva, Maria Aparecida Munhoz.
Afiliação
  • Siqueira, Valéria Carvalho Araújo; Universidade Federal do Mato Grosso. Faculdade de Enfermagem. Cuiabá-MT. BR
  • Gaiva, Maria Aparecida Munhoz; Universidade Federal do Mato Grosso. Faculdade de Enfermagem. Cuiabá-MT. BR
Rev. Paul. Enferm. (Online) ; 29(1/3): 21-30, nov. 14, 2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-970746
Biblioteca responsável: BR30.1
Localização: BR30.1
RESUMO
A Estratégia Saúde da Família (ESF) possui como uma de suas principais diretrizes a atenção à família.\r\nAlguns estudos vêm mostrando que os profissionais da ESF não conseguem trabalhar com a família,\r\ndificuldades estas associadas à falta de conhecimentos e habilidades. O objetivo do estudo foi compreender como os profissionais das equipes de saúde da família percebem sua formação para o trabalho com famílias na ESF. O estudo foi do tipo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa. Os sujeitos foram médicos, enfermeiros, técnicos em enfermagem e agentes comunitários de cinco unidades de saúde da família. A coleta de dados foi através de grupo focal e os dados foram analisados pela análise\r\nde conteúdo temática. Observou-se que a formação dos profissionais de saúde ainda está muito centralizada na formação clínica e a ESF é vista de forma pontual. Mesmo com investimentos na formação\r\nem saúde, esta ainda não engloba aspectos essenciais para se trabalhar nesse cenário.
ABSTRACT
The Family Health Strategy (FHS) has as one of its main directives attention to the family. Some studies come showing that the professionals of the ESF do not obtain to work with the family, diffi culties these associates to the lack of knowledge and abilities. The study objective was to understand how the professionals of family health perceive their training to work with families in the FHS. The study was an exploratory and descriptive qualitative approach. Study subjects were physicians, nurses, nursing technicians and community workers of five units of health of the family. Data collection was carried through focus groups and data were analyzed using the technique of thematic content analysis. It was noted that training of health professionals is still very centered on clinical training and ESF is seen in a timely manner and shifted the practice services. Same with investments in the formation in health, this not yet engloba aspects essential to work in this scene
RESUMEN
La Estrategia de Salud de la Familia (ESF) tienen como uno de sus principales la atención a las directrices\r\nde la familia. Algunos estudios vienen demostrando que los profesionales del ESF no obtienen para\r\ntrabajar con la familia, las dificultades estos asociados a la carencia del conocimiento y las capacidades.\r\nEl objetivo del estudio era comprender cómo los profesionales de la salud de la familia consideran su\r\nformación para trabajar con familias de la ESF. El estudio fue un enfoque cualitativo, exploratorio y descriptivo. Los sujetos del estudio fueron los médicos, enfermeros, técnicos y trabajadores comunitários\r\nde cinco unidades de salud de la familia. La recolección de datos se realizó a través de grupos focales\r\ny los datos fueron analizados mediante la técnica de análisis de contenido temático. Se observó que la\r\nformación de profesionales de la salud es todavía muy centrada en la formación clínica y el ESF se ve\r\nde una manera oportuna. Iguales con inversiones en la formación en salud, aspectos de este no todavía\r\nengloba esenciales trabajar en esta escena.
Assuntos
Texto completo: Disponível Base de dados: BDENF - enfermagem (Brasil) / LILACS Assunto: Família / Saúde da Família / Epidemiologia Descritiva / Desenvolvimento de Pessoal / Estudos de Avaliação como Assunto Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo de avaliação / Guia de prática clínica / Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. Paul. Enferm. (Online) Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo

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