Programa para el fomento de apego a los neonatos prematuros, desarrollado en padres de recién nacidos hospitalizados / The stimulation in utero with the participation of the parents on the delivery and early relationship, when the newborn requiers hospitalization
Rev. mex. pediatr
; 64(5): 184-90, sept.-oct. 1997. tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-225178
Biblioteca responsável:
MX1.1
RESUMEN
Introducción:
la interacción del binomio madre-hijo es fomentado con la ®estimulación in útero¼, con la participación de los padres en el parto y la convivencia temprana, lo cual es frustrado cuando se requiere hospitalización. Material ymétodos:
es un estudio prospectivo que consistió en su primera fase en detección y seguimiento de la embarazada de alto riesgo en la consulta de control prenatal, y en la segunda fase, al requerir el recién nacido hospitalización, en evaluación de la actitud de los padres hacia su hijo ante una situación desconocida e inesperada; se impartió un programa de entrenamiento sobre apego para los padres y se realizó una valoración pre y post programa. Los resultados se confrontaron estadísticamente con la prueba de t de ®studen¼ de dos colas.Resultados:
se encuestó a 48 embarazadas para conocer las experiencias respecto de su futuro hijo. Cuarenta y seis (96 por ciento) de las embarazadas establecieron estimulación con su hijo al hablarle y acariciar su vientre. Durante la hospitalización se estudió a 24 padres de éstos recién nacidos y encontramos significancia estadística al confrontar los puntajes pre y post programa (P < 0.001).Conclusiones:
es necesario formar grupos multidisciplinarios en el manejo del recién nacido críticamente enfermo y enfocar las medidas terapéuticas hacia la interacción padre-hijos como punto angular para el desarrollo y madurez familiar así como del individuo
Buscar no Google
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Recém-Nascido Prematuro
/
Desenvolvimento de Programas
/
Métodos de Comunicação Total
/
Gravidez de Alto Risco
/
Seleção de Pacientes
/
Relações Mãe-Filho
Idioma:
Es
Ano de publicação:
1997
Tipo de documento:
Article