Salud mental escolar. I. El niño y su medio
Med. UIS
; 2(3): 122-31, sept. 1988.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-232352
Biblioteca responsável:
CO47.1
RESUMEN
El hogar y la escuela proporcionan al niño sus primeras experiencias socializadoras y el concepto de autoridad que son la base de sus actitudes y conducta en la vida futura; por esta razón se considera decisivo el ambiente que rodea al niño en la edad escolar, ya que si se le brindan todos los aportes físicos, psicosociales y culturales que requiere, se favorece su desarrollo integral y se previene la aparición de problemas mentales que limiten su desenvolvimiento como ser útil y productivo. En el presente artículo se hace una descripción de los factores que en el hogar como en la escuela se dan, y que afectan positica o negativamente el desarrollo psicosocial del niño escolar
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Base de dados:
LILACS
Assunto:
Serviços de Saúde Escolar
Limite:
Criança
/
Criança, pré-escolar
/
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Med. UIS
Ano de publicação:
1988
Tipo de documento:
Artigo
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