Estudo sobre a formação presbiteral num seminário católico / Study about the presbyterate formation in a catholic seminary
Estud. psicol. (Campinas)
; 20(3): 99-123, set.-dez. 2003.
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-498700
Biblioteca responsável:
BR27.1
RESUMO
Nesta pesquisa, realizamos uma análise institucional cujo objetivo é problematizar as práticas formativas eclesiásticas católicas, tais como elas se apresentam nos modos de funcionamento institucional de um Seminário Católico localizado no Estado de São Paulo e no registro do saber eclesiástico, como produtoras de uma modalização específica da subjetividade (futuros padres). Apresentamos, neste artigo, dados e análises de entrevistas semi-estruturadas com a equipe dirigente da instituição, buscando compreender as relações de formação entre padres formadores e seminaristas como um dispositivo privilegiado de constituição do Seminário como agência de produção de subjetividade. Concluímos que o Seminário investigado pode ser considerado como uma instituição tipicamente disciplinar, cujo principal mecanismo e operador microfísico é o relatório (instrumento de exame, vigilância e sanção normalizadora). Sua origem pode ser encontrada no convento católico medieval, matriz de diversas instituições totais. Sua técnica básica é o confinamento e sua lógica é totalitária e panóptica.
Texto completo:
1
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Religião e Psicologia
/
Poder Psicológico
/
Catolicismo
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Article