El médico como educador principal en el sistema de residencias de postgrado / The physician like main teacher in the postgraduate residence system

RESUMEN

Las Residencias Médicas constituyen un sistema de educación para graduados médicos con el objetivo de capacitarlos en una determinada especialidad combinando los conocimientos en una disciplina con los valores del profesional. Muchos son los factores que influyen negativamente en el desarrollo de este modelo de enseñanza-aprendizaje, como por ejemplo problemas sociales, políticos y económicos. La idea principal de este trabajo es hacer una reflexión para mejorar el cumplimiento de la siguiente premisa buena práctica humana, ética y científica.

ABSTRACT

Residencies are an advanced medical educational system intended for recently graduated physicians and their purpose is to provide them with the knowledge of a specific field and the ethical values of a professional worker. Many are the sociopolitical and economical factors which negatively influence in the development of this teaching-learning model. This paper is mainly concerned with reflecting on the premise of a good humane and ethical scientific practice that enables its better fulfilment.