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Marco de Acción Prioritaria para el Cambio y el Desarrollo de la Educación Superior / Prioritaria for the Change and the Top Educational development i:en
Educ. med. super ; 15(1): 64-72, ene.-abr. 2001.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-627884
Biblioteca responsável: CU1.1
RESUMEN
Los Estados Miembros, comprendidos sus gobiernos, parlamentos y otras autoridades deberán a) Crear, cuando proceda, el marco legislativo, político y financiero para reformar y desarrollar la educación superior de conformidad con la Declaración Universal de Derechos Humanos, según la cual la educación superior debe ser accesible a todos en función del mérito. No puede aceptarse ninguna discriminación ni nadie deberá quedar excluido de la educación superior ni de sus ámbitos de estudio, niveles de titulación y diferentes tipos de establecimientos por razones fundadas en su raza, sexo, lengua, religión, edad ni tampoco por diferencias económicas o sociales ni discapacidades físicas. b) Estrechar los vínculos entre la educación superior y la investigación. c) Considerar que la educación superior es un catalizador para todo el sistema de enseñanza y utilizarla como tal. d) Ampliar las instituciones de educación superior para que adopten los planteamientos de la educación permanente, proporcionando a los estudiantes una gama óptima de opciones y la posibilidad de entrar y salir fácilmente del sistema, y redefinir su cometido en consecuencia, lo que implica la instauración de un espacio abierto permanente de aprendizaje y la necesidad de programas de transición y la evaluación y el reconocimiento de la enseñanza recibida anteriormente...
Assuntos
Texto completo: Disponível Base de dados: LILACS Assunto: Nações Unidas / Universidades / Desenvolvimento de Programas Idioma: Espanhol Revista: Educ. med. super Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Artigo

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