Pupils' perceptions of self and of labels: moderate learning difficulties in mainstream and special schools.
Br J Educ Psychol
; 74(Pt 3): 411-35, 2004 Sep.
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em En
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| ID: mdl-15296548
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Assunto principal:
Grupo Associado
/
Autoimagem
/
Estereotipagem
/
Inclusão Escolar
/
Educação Inclusiva
/
Deficiências da Aprendizagem
Idioma:
En
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Article