The interplay between value and relatedness as bases for metacognitive monitoring and control: evidence for agenda-based monitoring.
J Exp Psychol Learn Mem Cogn
; 37(5): 1236-42, 2011 Sep.
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em En
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Assunto principal:
Aprendizagem por Associação de Pares
/
Rememoração Mental
/
Cognição
/
Julgamento
Idioma:
En
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article