Successful implementation of a longitudinal, integrated pathology curriculum during the third year of medical school.

Haspel, Richard L; Bhargava, Parul; Gilmore, Hannah; Kane, Sarah; Powers, Amy; Sepehr, Alireza; Weinstein, Amy R; Schwartzstein, Richard M; Roberts, David H

Haspel, Richard L; Bhargava, Parul; Gilmore, Hannah; Kane, Sarah; Powers, Amy; Sepehr, Alireza; Weinstein, Amy R; Schwartzstein, Richard M; Roberts, David H.

Afiliação

Haspel RL; Department of Pathology, Beth Israel Deaconess Medical Center, 330 Brookline Ave, Yamins 309, Boston, MA 02215, USA. rhaspel@bidmc.harvard.edu

Arch Pathol Lab Med ; 136(11): 1430-6, 2012 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23106589

Assuntos

Patologia Clínica/educação; Boston; Currículo; Educação de Graduação em Medicina; Humanos; Faculdades de Medicina

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Patologia Clínica Idioma: En Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Patologia Clínica Idioma: En Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article