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Teachers Supporting Teachers in Urban Schools: What Iterative Research Designs Can Teach Us.
Shernoff, Elisa S; Maríñez-Lora, Ane M; Frazier, Stacy L; Jakobsons, Lara J; Atkins, Marc S; Bonner, Deborah.
Afiliação
  • Shernoff ES; University of Illinois at Chicago.
School Psych Rev ; 40(4): 465-485, 2011 Dec.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23275682

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article