Direct assessment of children's social-emotional comprehension.

McKown, Clark; Allen, Adelaide M; Russo-Ponsaran, Nicole M; Johnson, Jason K

McKown, Clark; Allen, Adelaide M; Russo-Ponsaran, Nicole M; Johnson, Jason K.

Afiliação

McKown C; Department of Behavioral Sciences, Rush University Medical Center.

Psychol Assess ; 25(4): 1154-66, 2013 Dec.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23815117

Assuntos

Compreensão; Inteligência Emocional; Determinação da Personalidade/estatística & dados numéricos; Adolescente; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/diagnóstico; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/psicologia; Transtorno do Espectro Autista/diagnóstico; Transtorno do Espectro Autista/psicologia; Criança; Pré-Escolar; Dislexia/diagnóstico; Dislexia/psicologia; Feminino; Humanos; Masculino; Variações Dependentes do Observador; Resolução de Problemas; Psicometria/estatística & dados numéricos; Reconhecimento Psicológico; Reprodutibilidade dos Testes; Teoria da Mente

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Determinação da Personalidade / Compreensão / Inteligência Emocional Idioma: En Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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