Application of Exploratory Factor Analysis and Item Response Theory to Validate the Genomic Nursing Concept Inventory.
J Nurs Educ
; 55(1): 9-17, 2016 Jan.
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em En
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Texto completo:
1
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MEDLINE
Assunto principal:
Genômica
/
Bacharelado em Enfermagem
/
Avaliação Educacional
Idioma:
En
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article