Perspective of the Graduating Medical Student: The Ideal Curriculum for the Fourth Year of Undergraduate Medical Education.

Andrews, Mary A; Paolino, Nathalie D; DeZee, Kent J; Hemann, Brian

Andrews, Mary A; Paolino, Nathalie D; DeZee, Kent J; Hemann, Brian.

Afiliação

Andrews MA; Department of Medicine, Uniformed Services University, 4301 Jones Bridge Road, Bethesda, MD 20814-5119.
Paolino ND; Department of Medicine, Uniformed Services University, 4301 Jones Bridge Road, Bethesda, MD 20814-5119.
DeZee KJ; Department of Medicine, Uniformed Services University, 4301 Jones Bridge Road, Bethesda, MD 20814-5119.
Hemann B; Department of Medicine, Uniformed Services University, 4301 Jones Bridge Road, Bethesda, MD 20814-5119.

Mil Med ; 181(11): e1455-e1463, 2016 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27849476

Assuntos

Comportamento de Escolha; Currículo/normas; Educação de Graduação em Medicina/normas; Estudantes de Medicina/psicologia; Adulto; Estudos Transversais; Currículo/estatística & dados numéricos; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Educação de Graduação em Medicina/estatística & dados numéricos; Feminino; Humanos; Masculino; Militares/psicologia; Militares/estatística & dados numéricos; Pesquisa Qualitativa; Estudantes de Medicina/estatística & dados numéricos; Inquéritos e Questionários

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Comportamento de Escolha / Currículo / Educação de Graduação em Medicina Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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