Up, Down, Near, Far: An Online Vestibular Contribution to Distance Judgement.
PLoS One
; 12(1): e0169990, 2017.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-28085939
Texto completo:
1
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MEDLINE
Assunto principal:
Sistemas On-Line
/
Vestíbulo do Labirinto
/
Percepção de Distância
/
Julgamento
Idioma:
En
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article