Brief report: Trait emotional intelligence, peer nominations, and scholastic achievement in adolescence.
J Adolesc
; 59: 129-133, 2017 Aug.
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em En
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| ID: mdl-28618332
Texto completo:
1
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Assunto principal:
Inteligência Emocional
/
Sucesso Acadêmico
Idioma:
En
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article