Simulation-based education leads to decreased use of fluoroscopy in diagnostic coronary angiography.

Prenner, Stuart B; Wayne, Diane B; Sweis, Ranya N; Cohen, Elaine R; Feinglass, Joe M; Schimmel, Daniel R

Prenner, Stuart B; Wayne, Diane B; Sweis, Ranya N; Cohen, Elaine R; Feinglass, Joe M; Schimmel, Daniel R.

Afiliação

Prenner SB; Division of Cardiology, Bluhm Cardiovascular Institute, Northwestern Memorial Hospital, Chicago, Illinois.
Wayne DB; Department of Medicine, Northwestern University Feinberg School of Medicine, Chicago, Illinois.
Sweis RN; Division of Cardiology, Bluhm Cardiovascular Institute, Northwestern Memorial Hospital, Chicago, Illinois.
Cohen ER; Department of Medicine, Northwestern University Feinberg School of Medicine, Chicago, Illinois.
Feinglass JM; Department of Medicine, Northwestern University Feinberg School of Medicine, Chicago, Illinois.
Schimmel DR; Division of Cardiology, Bluhm Cardiovascular Institute, Northwestern Memorial Hospital, Chicago, Illinois.

Catheter Cardiovasc Interv ; 91(6): 1054-1059, 2018 05 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28766876

Assuntos

Cardiologistas/educação; Cardiologia/educação; Angiografia Coronária; Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos; Internato e Residência; Treinamento por Simulação/métodos; Competência Clínica; Angiografia Coronária/efeitos adversos; Fluoroscopia; Humanos; Segurança do Paciente; Doses de Radiação; Exposição à Radiação/efeitos adversos; Exposição à Radiação/prevenção & controle; Análise e Desempenho de Tarefas; Fatores de Tempo

Palavras-chave

coronary angiography; medical education; simulation

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cardiologia / Angiografia Coronária / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Treinamento por Simulação / Cardiologistas / Internato e Residência Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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