A Comparison of Cognitive Presence in Asynchronous and Synchronous Discussions in an Online Dental Hygiene Course.

Molnar, Amy L; Kearney, Rachel C

Molnar, Amy L; Kearney, Rachel C.

J Dent Hyg ; 91(3): 14-21, 2017 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29118067

Assuntos

Cognição; Instrução por Computador/métodos; Educação a Distância/métodos; Higiene Bucal/educação; Adulto; Atitude Frente aos Computadores; Comunicação; Higienistas Dentários/educação; Humanos; Ohio; Sistemas On-Line; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Gravação em Vídeo; Adulto Jovem

Palavras-chave

asynchronous; cognitive presence; dental hygiene education; online discussion; synchronous; video web-conferencing

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Higiene Bucal / Instrução por Computador / Cognição / Educação a Distância Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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