School-based intervention study examining approaches for well-being and mental health literacy of pupils in Year 9 in England: study protocol for a multischool, parallel group cluster randomised controlled trial (AWARE).
BMJ Open
; 9(8): e029044, 2019 09 03.
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em En
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Assunto principal:
Serviços de Saúde Escolar
/
Saúde Mental
/
Letramento em Saúde
Idioma:
En
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article