Gut feeling: A grounded theory study to identify clinical educators' reasoning processes in putting students on a learning contract.

El Hussein, Mohamed Toufic; Fast, Olive

El Hussein, Mohamed Toufic; Fast, Olive.

Afiliação

El Hussein MT; School of Nursing and Midwifery, Faculty of Health, Community & Education, Mount Royal University, Calgary, AB, Canada.
Fast O; Faculty of Nursing, University of Calgary, Calgary, AB, Canada.

J Clin Nurs ; 29(1-2): 75-84, 2020 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31512306

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem/métodos; Docentes de Enfermagem/psicologia; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Canadá; Contratos; Avaliação Educacional/métodos; Teoria Fundamentada; Humanos; Intuição; Resolução de Problemas; Pesquisa Qualitativa

Palavras-chave

clinical education; clinical reasoning; evaluation; gut feelings; intuition; learning contracts; nursing students

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem / Docentes de Enfermagem Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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