Role play for genetic counseling learning: Value and students perceptions.

Ben Abdelaziz, Rim; Boudabous, Hela; Hajji, Hela; Ben Messaoud, Sana; Azzouz, Hatem; Ben Chehida, Amel; Tebib, Neji

Ben Abdelaziz, Rim; Boudabous, Hela; Hajji, Hela; Ben Messaoud, Sana; Azzouz, Hatem; Ben Chehida, Amel; Tebib, Neji.

Tunis Med ; 97(3): 426-431, 2019 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31729716

Assuntos

Aconselhamento Genético; Internato e Residência/métodos; Pediatria/educação; Desempenho de Papéis; Estudantes/psicologia; Adulto; Competência Clínica; Comunicação; Estudos Transversais; Avaliação Educacional; Feminino; Aconselhamento Genético/métodos; Aconselhamento Genético/organização & administração; Aconselhamento Genético/psicologia; Humanos; Aprendizagem; Masculino; Simulação de Paciente; Pediatria/métodos; Pediatria/organização & administração; Percepção; Relações Médico-Paciente; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Inquéritos e Questionários; Tunísia; Adulto Jovem

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pediatria / Desempenho de Papéis / Estudantes / Aconselhamento Genético / Internato e Residência Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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