Empowering Students and Influencing Policy Change Through Experiential Public Health Advocacy Education.
J Nurs Educ
; 58(12): 698-703, 2019 Dec 01.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-31794036
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Defesa do Paciente
/
Estudantes de Enfermagem
/
Saúde Pública
/
Política de Saúde
Idioma:
En
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article