Continued nursing education in low-income and middle-income countries: a narrative synthesis.

Azad, Amee; Min, Jung-Gi; Syed, Sharjeel; Anderson, Sara

Azad, Amee; Min, Jung-Gi; Syed, Sharjeel; Anderson, Sara.

Afiliação

Azad A; Stanford University School of Medicine, Stanford, California, USA.
Min JG; Stanford University School of Medicine, Stanford, California, USA.
Syed S; Stanford University School of Medicine, Stanford, California, USA.
Anderson S; ReSurge International, Sunnyvale, California, USA.

BMJ Glob Health ; 5(2): e001981, 2020.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32181001

Assuntos

Países em Desenvolvimento; Educação em Enfermagem; Competência Clínica; Pessoal de Saúde; Humanos; Pobreza

Palavras-chave

descriptive study; health systems; public health; review

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Países em Desenvolvimento / Educação em Enfermagem Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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