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Comparing the writing skills of autistic and nonautistic university students: A collaboration with autistic university students.
Gillespie-Lynch, Kristen; Hotez, Emily; Zajic, Matthew; Riccio, Ariana; DeNigris, Danielle; Kofner, Bella; Bublitz, Dennis; Gaggi, Naomi; Luca, Kavi.
Afiliação
  • Gillespie-Lynch K; The City University of New York, USA.
  • Hotez E; The City University of New York, USA.
  • Zajic M; University of California, Davis, USA.
  • Riccio A; University of Virginia, USA.
  • DeNigris D; The City University of New York, USA.
  • Kofner B; The City University of New York, USA.
  • Bublitz D; Fairleigh Dickinson University, USA.
  • Gaggi N; The City University of New York, USA.
  • Luca K; The City University of New York, USA.
Autism ; 24(7): 1898-1912, 2020 10.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32640841
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno Autístico / Transtorno do Espectro Autista Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article
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