A Clinic-Based School Readiness Coaching Intervention for Low-Income Latino Children: An Intervention Study.

Peterson, Jaime W; Huffman, Lynne C; Bruce, Janine; Prata, Ndola; Harley, Kim G; Chamberlain, Lisa J

Peterson, Jaime W; Huffman, Lynne C; Bruce, Janine; Prata, Ndola; Harley, Kim G; Chamberlain, Lisa J.

Afiliação

Peterson JW; Oregon Health & Science University, Portland, OR, USA.
Huffman LC; Stanford School of Medicine, Stanford University, Palo Alto, CA, USA.
Bruce J; School of Public Health, University of California Berkeley, Berkeley, CA, USA.
Prata N; Stanford School of Medicine, Stanford University, Palo Alto, CA, USA.
Harley KG; Stanford School of Medicine, Stanford University, Palo Alto, CA, USA.
Chamberlain LJ; School of Public Health, University of California Berkeley, Berkeley, CA, USA.

Clin Pediatr (Phila) ; 59(14): 1240-1251, 2020 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32696662

Assuntos

Serviços de Saúde Comunitária/métodos; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Hispânico ou Latino/psicologia; Tutoria/métodos; Poder Familiar/psicologia; Pais/psicologia; California; Pré-Escolar; Agentes Comunitários de Saúde; Feminino; Hispânico ou Latino/estatística & dados numéricos; Humanos; Masculino; Pobreza; Instituições Acadêmicas; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Latino; parenting; pediatrics; school readiness

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pais / Hispânico ou Latino / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Poder Familiar / Serviços de Saúde Comunitária / Tutoria Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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