Evaluating nursing faculty's approach to information literacy instruction: a multi-institutional study.
J Med Libr Assoc
; 108(3): 378-388, 2020 Jul 01.
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em En
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| ID: mdl-32843869
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1
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Assunto principal:
Educação em Enfermagem
/
Docentes de Enfermagem
/
Competência em Informação
Idioma:
En
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article