Functional impact of augmentative and alternative communication scale: development of an outcome measure for educators of students with complex communication needs.

Ryan, Stephen E; Shepherd, Tracy A; Renzoni, Anne Marie; D'Alessandro, Danielle; Oh, Anna

Ryan, Stephen E; Shepherd, Tracy A; Renzoni, Anne Marie; D'Alessandro, Danielle; Oh, Anna.

Afiliação

Ryan SE; Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital, University of Toronto, Toronto, Canada.
Shepherd TA; Department of Occupational Science and Occupational Therapy, University of Toronto, Toronto, Canada.
Renzoni AM; Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital, University of Toronto, Toronto, Canada.
D'Alessandro D; Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital, University of Toronto, Toronto, Canada.
Oh A; Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital, University of Toronto, Toronto, Canada.

Disabil Rehabil Assist Technol ; 18(2): 215-226, 2023 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33155882

Assuntos

Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência; Estudantes; Criança; Adolescente; Humanos; Reprodutibilidade dos Testes; Comunicação; Inquéritos e Questionários; Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde; Psicometria

Palavras-chave

Augmentative and alternative communication; childhood disability; communicative participation; outcome measurement; reliability; school environment; surveys and questionnaires

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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