Your browser doesn't support javascript.
loading
Effectiveness of "Safeguard Your Smile," an oral health literacy intervention, on oral hygiene self-care behaviour among Punjabi immigrants:A randomized controlled trial.
Kaur, Navdeep; Kandelman, Daniel; Potvin, Louise.
Afiliação
  • Kaur N; Postdoctoral researcher, Method development platform, Quebec SPOR-SUPPORT Unit, Department of Family Medicine, Faculty of Medicine, McGill University, Montreal, Quebec, Canada.
  • Kandelman D; Associate professor, Faculty of Dental Medicine, Université de Montréal, Montreal, Quebec, Canada.
  • Potvin L; Tier 1 Canada Research Chair, Institut de recherche en santé publique, School of Public Health, Université de Montréal; Centre de recherche Léa-Roback, Montreal, Quebec, Canada.
Can J Dent Hyg ; 53(1): 23-32, 2019 Feb 01.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33240339
ABSTRACT

BACKGROUND:

Research shows that immigrants have higher rates of oral diseases, poorer access to dental care services, and lower levels of health literacy than their Canadian-born peers. Oral health literacy has emerged as a potential pathway to reduce oral health disparities. The scarcity of studies on oral health literacy interventions, particularly among immigrants, lent urgency to this study, the purpose of which was to evaluate the effectiveness of an oral health literacy intervention promoting oral hygiene self-care behaviour among Punjabi immigrants.

METHODS:

The study used a parallel group, non-blinded, randomized controlled trial design. One hundred and forty (140) Punjabi immigrants between 18 and 60 years of age were enrolled. Participants were randomly allocated to receive either the Safeguard Your Smile (SYS) intervention or a conventional pamphlet. The following outcome measures were assessed at baseline and 3 months post-intervention self-reported oral hygiene self-care behaviour and knowledge, plaque and gingival indices, and oral health literacy. A linear mixed model for repeated measures was used to compare the intervention and control groups (between) at pre- and post-intervention (within).

RESULTS:

Participants who received the SYS intervention showed improvements ( p <0.0001) for the following dependent variables oral hygiene self-care knowledge and behaviour, oral health literacy, and plaque and gingival indices.

CONCLUSIONS:

SYS intervention enhanced positive oral hygiene self-care behaviour among Punjabi immigrants with low oral health literacy. SYS intervention can be employed among other vulnerable groups with low levels of oral health literacy to improve oral hygiene self-care behaviour.
CONTEXTE La recherche montre que les immigrants ont des taux plus élevés de maladies buccodentaires, plus de difficulté à accéder à des services de soins dentaires et des taux plus bas de littératie en santé que leurs pairs nés au Canada. La littératie en santé buccodentaire s'est avérée être un moyen potentiel pour réduire les disparités de santé buccodentaire. La pénurie d'études sur les interventions de littératie en santé buccodentaire, notamment parmi les immigrants, confirme l'urgence de cette étude, laquelle vise à évaluer l'efficacité d'une intervention de littératie en santé buccodentaire qui fait la promotion du comportement de soins d'hygiène dentaire personnels parmi les immigrants pendjabis. MÉTHODOLOGIE L'étude a utilisé un modèle d'essai comparatif randomisé à groupe parallèle, non à l'insu. Cent quarante (140) immigrants pendjabis de 18 à 60 ans ont été inscrits. Les participants ont été répartis aléatoirement pour recevoir soit l'intervention Safeguard Your Smile (SYS) ou un dépliant conventionnel. Les critères d'évaluation suivants ont été évalués au début de l'intervention et trois mois après l'intervention le savoir et le comportement de soins d'hygiène dentaire personnels déclarés par le participant, les indices de plaque et de gencive et la littératie en santé buccodentaire. Le modèle linéaire mixte pour les mesures répétées a été utilisé pour comparer les groupes d'intervention et de contrôle pré (inter) et post (intra) interventionnels. RÉSULTATS Les participants qui ont reçu l'intervention SYS ont montré une amélioration ( p <0.0001) dans les variables dépendantes suivantes le savoir et le comportement en matière de soins d'hygiène dentaire personnels, la littératie en santé buccodentaire et les indices de plaque et de gencive.

CONCLUSIONS:

L'intervention SYS a amélioré le comportement positif en matière de soins d'hygiène dentaire personnels parmi les immigrants pendjabis ayant une littératie en santé buccodentaire faible. L'intervention SYS peut être utilisée parmi d'autres groupes vulnérables ayant un faible taux de littératie en santé buccodentaire afin d'améliorer le comportement de soins d'hygiène buccodentaire personnels.
Palavras-chave

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article