The Medical Students' Perspective of Health Disparities and a Race-Based Curriculum: Addressing Disparities in Medical Education.

Fasanya, Henrietta O; Kwenda, Elizabeth P; Michel, Michelot; Parker, Donna M

Fasanya, Henrietta O; Kwenda, Elizabeth P; Michel, Michelot; Parker, Donna M.

Afiliação

Fasanya HO; College of Medicine, University of Florida, Gainesville, FL.
Kwenda EP; Department of Pathology, Immunology, and Laboratory Medicine, University of Florida, Gainesville, FL.
Michel M; College of Medicine, University of Florida, Gainesville, FL.
Parker DM; College of Medicine, University of Florida, Gainesville, FL.

J Appl Lab Med ; 6(1): 307-309, 2021 01 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33438738

Assuntos

Educação Médica; Estudantes de Medicina; Currículo; Humanos

Palavras-chave

health disparities; medical education; race-based medicine

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação Médica Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação Médica Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article