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Impact of dementia education and training on health and social care staff knowledge, attitudes and confidence: a cross-sectional study.
Parveen, Sahdia; Smith, Sarah Jane; Sass, Cara; Oyebode, Jan R; Capstick, Andrea; Dennison, Alison; Surr, Claire A.
Afiliação
  • Parveen S; Centre For Applied Dementia Studies, University of Bradford, Bradford, UK s.parveen27@bradford.ac.uk.
  • Smith SJ; Centre for Dementia Research, Leeds Beckett University, Leeds, UK.
  • Sass C; Centre for Dementia Research, Leeds Beckett University, Leeds, UK.
  • Oyebode JR; Centre For Applied Dementia Studies, University of Bradford, Bradford, UK.
  • Capstick A; Centre For Applied Dementia Studies, University of Bradford, Bradford, UK.
  • Dennison A; Centre For Applied Dementia Studies, University of Bradford, Bradford, UK.
  • Surr CA; Centre for Dementia Research, Leeds Beckett University, Leeds, UK.
BMJ Open ; 11(1): e039939, 2021 01 19.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33468498
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Demência Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article
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