This will only take a minute: Time cutoffs are superior to accuracy cutoffs on the forced choice recognition trial of the Hopkins Verbal Learning Test - Revised.

Cutler, Laura; Abeare, Christopher A; Messa, Isabelle; Holcomb, Matthew; Erdodi, Laszlo A

Cutler, Laura; Abeare, Christopher A; Messa, Isabelle; Holcomb, Matthew; Erdodi, Laszlo A.

Afiliação

Cutler L; Department of Psychology, Neuropsychology Track, University of Windsor, Windsor, ON, Canada.
Abeare CA; Department of Psychology, Neuropsychology Track, University of Windsor, Windsor, ON, Canada.
Messa I; Department of Psychology, Neuropsychology Track, University of Windsor, Windsor, ON, Canada.
Holcomb M; Jefferson Neurobehavioral Group, New Orleans, LA, USA.
Erdodi LA; Department of Psychology, Neuropsychology Track, University of Windsor, Windsor, ON, Canada.

Appl Neuropsychol Adult ; 29(6): 1425-1439, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33631077

Assuntos

Simulação de Doença; Reconhecimento Psicológico; Adulto; Humanos; Simulação de Doença/diagnóstico; Testes Neuropsicológicos; Psicometria; Reprodutibilidade dos Testes; Aprendizagem Verbal

Palavras-chave

Embedded validity indicators; Hopkins Verbal Learning Test; forced-choice recognition; performance validity

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Psicológico / Simulação de Doença Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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