Lessons learned from a pilot intuitive eating intervention for college women delivered through group and guided self-help: qualitative and process data.
Eat Disord
; 30(4): 385-410, 2022.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34010110
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Satisfação Pessoal
/
Transtornos da Alimentação e da Ingestão de Alimentos
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article