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Conditional Regard in the Classroom: A Double-Edged Sword.
Kanat-Maymon, Yaniv; Shoshani, Anat; Roth, Guy.
Afiliação
  • Kanat-Maymon Y; Interdisciplinary Center Herzliya, Herzliya, Israel.
  • Shoshani A; Interdisciplinary Center Herzliya, Herzliya, Israel.
  • Roth G; Ben-Gurion University of the Negev, Beer Sheva, Israel.
Front Psychol ; 12: 621046, 2021.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34393874

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article