Harmonizing <i>DSM-IV</i> and <i>DSM-5</i> Versions of ADHD "A Criteria": An Item Response Theory Analysis.

Coxe, Stefany; Sibley, Margaret H

Harmonizing DSM-IV and DSM-5 Versions of ADHD "A Criteria": An Item Response Theory Analysis.

Coxe, Stefany; Sibley, Margaret H.

Afiliação

Coxe S; Florida International University, Miami, USA.
Sibley MH; University of Washington School of Medicine, Seattle Children's Research Institute, Seattle USA.

Assessment ; 30(3): 606-617, 2023 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34905981

Assuntos

Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade; Adolescente; Humanos; Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/diagnóstico; Lista de Checagem

Palavras-chave

ADHD; DSM; harmonized measure; integrative data analysis (IDA); item response theory (IRT)

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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