Identifying knowledge important to teach about the nervous system in the context of secondary biology and science education-A Delphi study. | PLoS One;16(12): e0260752, 2021. | MEDLINE

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Identifying knowledge important to teach about the nervous system in the context of secondary biology and science education-A Delphi study.

Kvello, Pål; Gericke, Niklas.

Afiliação

Kvello P; Department of Teacher Education, Norwegian University of Science and Technology, Trondheim, Norway.
Gericke N; Department of Teacher Education, Norwegian University of Science and Technology, Trondheim, Norway.

PLoS One ; 16(12): e0260752, 2021.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34932596

Assuntos

Biologia/educação; Currículo; Técnica Delphi; Sistema Nervoso/fisiopatologia; Neurociências/educação; Humanos; Conhecimento; Instituições Acadêmicas

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Biologia / Neurociências / Técnica Delphi / Currículo / Sistema Nervoso Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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