Teaching Dynamics to Biology Undergraduates: the UCLA Experience.

Garfinkel, Alan; Bennoun, Steve; Deeds, Eric; Van Valkenburgh, Blaire

Garfinkel, Alan; Bennoun, Steve; Deeds, Eric; Van Valkenburgh, Blaire.

Afiliação

Garfinkel A; Integrative Biology and Physiology, University of California, Los Angeles, CA, 90095, USA. agarfinkel@mednet.ucla.edu.
Bennoun S; Psychology Department, University of California, Los Angeles, CA, 90095, USA.
Deeds E; Integrative Biology and Physiology, University of California, Los Angeles, CA, 90095, USA.
Van Valkenburgh B; Ecology and Evolutionary Biology, University of California, Los Angeles, CA, 90095, USA.

Bull Math Biol ; 84(3): 43, 2022 02 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35150346

Assuntos

Biologia; Conceitos Matemáticos; Biologia/educação; Humanos; Matemática; Modelos Biológicos; Estudantes; Ensino

Palavras-chave

Dynamical systems; Mathematical biology courses; Modeling in biology; Teaching dynamics

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Biologia / Conceitos Matemáticos Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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