A Social-Ecological Perspective of the Perceived Barriers and Facilitators to Virtual Education in Cardiac Rehabilitation: A MIXED-METHODS APPROACH.
J Cardiopulm Rehabil Prev
; 42(3): 183-189, 2022 05 01.
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Assunto principal:
Reabilitação Cardíaca
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
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